Zabalgana BHI institutu publikoko ikasle bat naiz, Batxilergoko lehen maila egiten ari dena. Ikasleok gure irakasle gehienek egingo dituzten bost greba-egunen berri jaso dugu: maiatzaren 12tik 16ra. Egun horiek beren lan-baldintzak hobetzeko borrokarako balioko dute, ez baita akordiorik lortu. Zoritxarrez, ekimen hau kaltegarria izango da ikasle guztiontzat, batez ere batxilergoan gaudenontzat.
Alde batetik, bost protesta egunak gure azken azterketen aurreko maiatzeko aste batean finkatuta daude, eta horiek gure notak baldintzatuko dituzte eta goi-mailako irakaskuntzan sartzeko eragin zuzena izango dute. Hori Batxilergoko bigarren maila egiten ari direnei buruz ez hitz egitearren, selektibitatea greba egunen bueltan dutelako eta inoiz baino formatuago eta prestatuago egon behar dutelako. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako ikasleei ere kalte egingo die, Erdi mailako Lanbide Heziketako sarbide-azterketara aurkeztu behar baitira. Irakasle gehienak greban izango direnez, gure ikaskuntzaren zati bat jasotzeko aukera galduko dugu; izan ere, gai-zerrendako elementu batzuk alde batera utzi beharko ditugu, eta beste batzuk azkarregi ikasiko ditugu.
Beste alde batetik, ikasle gehienen izenean hitz egiten dut irakasleen borroka babesten dugula esaten dudanean. Badakigu haien soldatak izoztuta geratu direla azken urteetan, eta inflazioak, berriz, haien egoera ekonomikoa urratu duela. Datuek erakusten dute hezkuntza publikoaren sektoreko langileek %5,4ko murrizketa izan dutela erosahalmenean 2020 eta 2024 urte bitartean. Gainera, hezkuntzara bideratutako sektore publikoko diruaren zati bat itunpeko ikastetxe edo pribatuei esleitu zaie. Horrek zenbait kolektiboren gizarte-bazterketa dakar. Eskari horren beste arrazoi bat ikasleek egunero duten pisua eta presio mentala da, ez baitute izan beharko luketen arreta psikologikorik. Orientatzaile gehiago behar ditugu entzuteko, ulertzeko eta gure arazoetarako alternatibak izateko premia hori ase ahal izateko.
Laburbilduz, ikasleok aldaketak eskatzen ditugu hezkuntza sistema publikoan. Aipatutako arazoak konpontzea aurrerapauso handia izango litzateke gure erkidegoaren onerako, eta akordioa lortzea oso pozgarria izango litzateke, gu, ikasle bezala, funtsezkoak baikara gatazka honetan. Gure aldarrikapen nagusia aintzat har gaitzatela da, eta benetan eta premiaz egin dadila hezkuntza publikoaren alde.
Eskola publikoa guztiona da eta, horregatik, horren aldeko apustuak irmoa izan behar du, gizarte eta giza ondasun garrantzitsuenetako bat baita.
